La Scuola dell’infanzia Paritaria  M. Immacolata, è espressione della Comunità Ecclesiale  di Zanano, è gestita dall’Associazione  “Maria Immacolata” della Parrocchia Regina della Pace , radica la propria proposta educativa nella concezione cristiana della vita.

La nostra scuola dell’infanzia  ha come finalità principale la formazione integrale del bambino nella sua individualità, irripetibilità e globalità.

Opera affinchè si pongano le basi per la formazione della personalità  del bambino, in linea con il Progetto educativo delle Scuole Materne Bresciane  ADASM-FISM e nel rispetto delle  “Indicazioni Nazionali “ per le Scuole dell’Infanzia del 2012. 

LA FILOSOFIA EDUCATIVA DELLA NOSTRA SCUOLA

• La scuola come ambiente positivo di apprendimento:favorisce un  clima sereno, gioioso, creativo.
• La progettazione :Viene realizzata con chiarezza e coerenza d’intenti, nel rispetto dei tempi di apprendimento di ogni bambino.
• Gli spazi educativi  rispondono alle esigenze educative  e di esplorazione del bambino,  favoriscono l’attività educativa e didattica.
• Attraverso le attività di: sezione, intersezione, laboratoriali e altre forme di proposte educative  e didattiche i bambini vengono coinvolti attivamente per sviluppare rapporti di intergruppo, per stimolare  atteggiamenti di disponibilità agli altri,   spirito di collaborazione e di lavoro comune.
• Il bambino quale soggetto e protagonista  del processo educativo e della propria crescita, guidato dalla sapiente “regia” messa in atto dalle insegnanti  attraverso le scelte metodologiche e le esperienze .
• L’unitarietà dell’insegnamento che si propaga a partire dalla scelta collegiale rappresenta il presupposto per le esperienze educative-didattiche in modo organico  e unitarie finalizzate all’arricchimento  sul piano culturale ed umano del bambino.

La scuola si pone le seguenti finalità educative:

• Promuovere il pieno sviluppo fisico, psichico, sociale e morale di ciascun bambino;
• Sostenere la maturazione dell’identità personale attraverso un contesto educativo in cui il bambino possa vivere positivamente la propria affettività e rafforzare la propria autostima;
• Favorire la conquista dell’autonomia per interagire positivamente con le persone e la realtà circostante;
• Stimolare lo sviluppo delle diverse competenze del bambino: abilità sensoriali, motorie, intellettive, linguistiche.